Una treintena de padres reclama la incorporación de personal de apoyo; la Junta dice que se ha ampliado el horario de uno de los profesionales y anuncia la incorporación de otro
Regala esta noticia Añádenos en Google Concentración a las puertas del colegio Gregorio Marañón. (Encarni Hinojosa)Rincón de la Victoria
22/09/2026 a las 14:02h.Una treintena de padres de alumnado del colegio Gregorio Marañón, en La Cala del Moral, se ha concentrado a las puertas del centro para exigir ... que se aumente el número de profesionales dedicados a la atención de los escolares con necesidades especiales.
Al respecto, la Delegación de Educación explica que el colegio cuenta durante el presente curso escolar con 10 alumnos que requieren atención por parte de Personal Técnico de Integración Social, y que, actualmente, el centro dispone de dos PTIS: uno contratado por la Agencia Pública de Educación de Andalucía (APAE), con una jornada de 15 horas semanales, tras haberse ampliado su dedicación en 5 horas respecto al curso anterior, y otro perteneciente a Función Pública, con una jornada de 30 horas semanales en el centro. Este último profesional debe ser sustituido y el procedimiento, aclaran, ya ha sido tramitado y está previsto que se incorpore en los próximos días.
Izquierda Unida, que ha participado en el acto organizado a las puertas del centro, se ha sumado a las quejas de estos padres y madres. Ya lo hizo el año pasado, cuando se dio una circunstancia similar.
Benagalbón
La del colegio Gregorio Marañón de La Cala no es la única polémica con la que ha arrancado el curso escolar en Rincón de la Victoria. En Benagalbón, familias de alumnos de tercero y cuarto de Primaria del colegio Nuestra Señora de la Candelaria protestaron por el retraso en la instalación de cuatro módulos prefabricados, destinados a estos alumnos mientras se solventan «graves deficiencias» en esta escuela, y los problemas derivados del traslado provisional a otros espacios.
En este caso, Educación anució que las aulas prefabricadas llegarán finales de este trimestre. El Ayuntamiento, como indicó, se encargó de la cimentación y acometidas de los módulos, ya culminada, y la Junta de la «planificación, procedimientos administrativos y contratación» para su colocación. La reubicación temporal, aclararon, se realiza en el edificio principal del centro, con garantías y coordinada por la dirección y técnicos de la Agencia Pública Andaluza de Educación.
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