- EXPANSIÓN Valencia
El nieto del fundador toma las riendas de la compañía, que además pone su primera academia.
La editorial Rubio, creadora de los conocidos cuadernos didácticos, da paso a la tercera generación familiar, precisamente el año en que cumple siete décadas. De esta manera, Luis Rubio asume la Dirección General y da continuidad al proyecto que inició su abuelo.
Su nombramiento llega tras una trayectoria profesional previa en el ámbito del gran consumo, en compañías como Procter & Gamble y Vicky Foods, y tras su incorporación a Cuadernos Rubio en 2021, donde ha formado parte de la organización durante los últimos años, ocupando distintas responsabilidades dentro del área de gestión y desarrollo del negocio hasta su actual designación.
Un relevo que se produce tras décadas de consolidación y transformación bajo el liderazgo de Enrique Rubio, que asumió la dirección en los años 90. Durante su etapa al frente de la compañía, Cuadernos Rubio ha vivido una profunda evolución estratégica, apostando por la innovación educativa, la ampliación de su público objetivo más allá del entorno infantil tradicional y la adaptación del producto a nuevos formatos y necesidades de aprendizaje.
En sus 70 años de historia, Rubio ha vendido más de 330 millones de cuadernos.
Crea una academia
Uno de los grandes hitos de esta nueva etapa es la puesta en marcha de la Academia Rubio, un proyecto que supone un paso más en la evolución de la compañía hacia un modelo educativo más experiencial.
La Academia se ubicará en el interior de la Tienda Rubio en Valencia, en un espacio que recupera de forma simbólica el origen de la marca, ya que en este entorno nació el germen de los primeros cuadernos, la academia de Ramón Rubio, fundador de la marca.
El proyecto, que se inaugurará a finales de mayo, contará con un equipo de profesionales y ofrecerá una programación dirigida tanto a niños como a adultos. La oferta incluirá talleres de lettering, acuarela, cuentacuentos, estimulación cognitiva, motricidad fina y actividades específicas orientadas a la atención a la diversidad, reforzando el enfoque inclusivo y educativo del proyecto.
Además de su actividad formativa, la academia incorporará una zona de lectura abierta para niños, disponible cuando no se estén impartiendo talleres, con el objetivo de generar un entorno flexible en el que el aprendizaje no esté limitado a la programación formal, sino que pueda desarrollarse de forma natural, creativa y continua.
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