El alumnado valenciano de 15 y 16 años ocupa el furgón de cola de España si se atiende a sus resultados en el último informe PISA, el relativo a la edición de 2025 cuyas pruebas se realizaron en los meses de primavera del año pasado. El desplome de la Comunidad Valenciana en el famoso ranking internacional que publica la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) no solo la coloca únicamente por delante de Ceuta y Melilla en las principales competencias evaluadas. El sistema educativo valenciano, que ya vivió un cierre de curso convulso antes del verano por la huelga docente, registra un empeoramiento significativo si se compara con las puntuaciones obtenidas en el informe PISA de 2022.
¿Qué ha pasado para explicar los malos resultados de los estudiantes valencianos? Según fuentes educativas, la dana que sufrió la provincia de Valencia en octubre de 2024 puede estar detrás de la caída de la Comunidad Valenciana en la prestigiosa clasificación. De hecho, aquella tragedia, con 232 fallecidos, dejó en un primer momento a unos 48.000 estudiantes sin clase.
Las inundaciones afectaron a más de un centenar de colegios e institutos en una veintena de municipios. Hasta el punto de que más de 24.000 alumnos tuvieron que ser reubicados durante semanas y meses en otros centros distintos a los que estaban matriculados. Muchos estudiantes, incluso, se vieron obligados a desplazarse a otros municipios para retomar las clases.
En septiembre de 2025, cuando estaba a punto de cumplirse un año de la dana, el curso pudo arrancar con el 100% del alumnado matriculado en su municipio, aunque no en su centro de referencia. Para este curso, el Gobierno valenciano destaca que ha finalizado todas las obras de emergencia para reparar los colegios dañados por una dana cuyo impacto en el rendimiento escolar comienza a visualizarse ahora.
Una parte importante del alumnado de cuarto de ESO, por tanto, se enfrentó a las pruebas de PISA en una situación excepcional. La Comunidad Valenciana nunca ha encabezado los rankings escolares ni ha destacado por situarse en el grupo de las regiones mejor posicionadas. Aun así, los malos resultados del último informe PISA sitúan a la Comunidad Valenciana por debajo de la media española y por detrás del resto de comunidades autónomas, a excepción de Ceuta y Melilla.
La peor puntuación es la que registra en Lectura, con 424 cuando la media española está en 451. La Comunidad Valenciana solo adelanta a País Vasco, Ceuta y Melilla, además de que se queda lejos de los 482 puntos que obtuvo en la edición de PISA de 2022, lo que supone una pérdida de 58 puntos, el mayor desplome.
A igual distancia de la media española se queda en Ciencias, donde consigue 450 puntos, es decir, 27 menos que el conjunto de las comunidades autónomas. En este caso, por detrás de la Comunidad Valenciana -que cae 33 puntos respecto a 2022- figuran solo Ceuta y Melilla.
Aun así, la puntuación en Ciencias -la principal competencia evaluada en este último ranking- es la mejor que obtiene la Comunidad Valenciana, que debe conformarse con 435 en Matemáticas tras dejarse por el camino otros 38 puntos. De hecho, en Matemáticas vuelve a ser la comunidad autónoma con peor rendimiento.