La XIV edición de los Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial reconoce seis proyectos escolares
Regala esta noticia Añádenos en Google Los premiados de la XIV edición del certamen. (RACE) 19/06/2026 Actualizado a las 12:26h.La seguridad vial también se aprende detrás de una cámara. Y, en esta ocasión, con guiones escritos desde las aulas, interpretados por estudiantes y convertidos ... en mensajes que aspiran a llegar más allá del colegio.
Los galardones reconocieron los mejores trabajos de Educación Especial, Primaria y Secundaria dentro de un proyecto que busca transformar a los alumnos en narradores y protagonistas de la cultura de la seguridad vial. A través del formato audiovisual, los participantes abordaron cuestiones que van desde la prevención de accidentes y el respeto a las normas hasta el mantenimiento del vehículo, la convivencia en los desplazamientos o la atención a los colectivos más vulnerables.
«Es importante seguir acercando la seguridad vial a las aulas mediante formatos innovadores»
Carmelo Sanz de Barros
Presidente del RACE y de la Fundación RACE
En esta edición, además, aparecieron enfoques inéditos en los catorce años de historia del certamen, ampliando el debate sobre cómo entender una movilidad más consciente y compartida.
Durante la gala, el presidente del RACE y de la Fundación RACE, Carmelo Sanz de Barros, defendió el valor educativo de este tipo de iniciativas: «Es importante seguir acercando la seguridad vial a las aulas mediante formatos innovadores que permitan conectar con los jóvenes y fomentar una participación activa en la construcción de una movilidad más segura y sostenible».
Desde MMT Seguros, entidad colaboradora del proyecto, se insistió en la necesidad de mantener el compromiso educativo a largo plazo. Su secretario del Consejo de Administración destacó que apoyar estos premios supone reconocer «el esfuerzo continuado y la labor práctica que los centros educativos desarrollan para formar a las nuevas generaciones en valores de seguridad y protección de las personas».
La cita contó también con la presencia del director general de Tráfico, Pere Navarro, que subrayó el valor de una iniciativa que, según señaló, mantiene cada año el mismo espíritu: «entrañable, alegre y divertida». Para Navarro, la educación vial sigue siendo «la parte más agradecida y de más largo recorrido en la política de seguridad vial».
Primaria y Secundaria
Entre los centros reconocidos, el CEE María Corredentora de Madrid obtuvo el primer premio en Educación Especial por 'Enseñanzas de mayores a pequeños', aprendemos seguridad vial, una propuesta en la que los propios alumnos explican de forma práctica conceptos tan cotidianos como interpretar un semáforo o cruzar correctamente un paso de peatones. El segundo galardón fue para el CCEE Aufren Center de Murcia por 'Un mal sueño', centrado en la importancia del uso del casco.
En Educación Primaria, el CEIP do Carballal, de Pontevedra, se alzó con el primer premio gracias a 'Mima tu coche', un trabajo que recuerda que la seguridad comienza antes incluso de arrancar el motor. El segundo reconocimiento fue para el Colegio Sagrada Familia de Cuenca por 'El tiempo pasa'. Los errores siguen siendo los mismos, un relato que conecta generaciones para mostrar cómo determinadas distracciones siguen teniendo consecuencias idénticas.
La Fundación RACE insiste en que la seguridad vial no empieza cuando alguien obtiene el carné de conducir, sino mucho antes
La categoría de Secundaria dejó uno de los enfoques más originales con Metro y medio, del IES Ródanas de Zaragoza, donde el humor y las respuestas espontáneas sirven para reflexionar sobre la distancia de seguridad. El segundo premio fue para la Asociación Cultural de Cilleros (Cáceres), autora de Un instante, un cortometraje que recuerda cómo unos pocos segundos de distracción pueden cambiarlo todo.
Además, el Premio Institucional MMT Seguros recayó en el Colegio Vera Cruz de Aranda de Duero por integrar la educación vial de forma continuada en su modelo educativo y convertir la prevención en una práctica cotidiana dentro del aprendizaje.
Con iniciativas como esta, la Fundación RACE insiste en una idea que atraviesa toda la jornada: la seguridad vial no empieza cuando alguien obtiene el carné de conducir, sino mucho antes, en la forma en que se aprende a convivir, desplazarse y asumir responsabilidades desde la infancia.
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