Una novedad que presentan varios centros con vistas a las pruebas
La PAU controlada por inhibidores de frecuencia para evitar copiar.efe- LIDIA TORCAZ
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Las Pruebas a Acceso a la Universidad (PAU) se están celebrando ya en varias comunidades. Es el paso previo y definitivo para dar el salto a una nueva fase en la vida del estudiante. El ambiente universitario. Pero esas pruebas son un momento de máxima tensión para el estudiante. Y los adelantos tecnológicos han hecho que cada vez haya métodos de copia más sofisticados. Por ello, y como reza el dicho de 'hecha la ley, hecha la trampa', se han puesto manos a la obra para dificultar o erradicar esta acción fraudulenta.
Y es la novedad que presentan este año para las pruebas. Un 'controlador'... La mayoría de universidades han anunciado el uso de detectores de frecuencia para evitar el uso de dispositivos electrónicos para copiar. Así ha ocurrido en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), donde antes de comenzar la primera prueba ayer, de Lengua y Literatura a las 9.30 horas, todos los estudiantes se desprendieron de auriculares y cualquier dispositivo que pudiera activar la vibración de un detector que le pudiera meter en apuros, tal y como les ha indicado una vocal del aula.
A todo ello, la vicerrectora de Estudiantes de la UCM, Rosa de la Fuente, explicaba a los medios de comunicación que ante la "proliferación" de formas de fraude académico que están utilizando los entornos digitales, los centros universitarios, asesorados también por los centros de Secundaria, han desarrollado medidas especiales, como pasar aleatoriamente dispositivos de detección de radiofrecuencias para evitar que "haya comunicaciones y que se puedan utilizar para copiar" medios imperceptibles como los micropinganillos o las gafas de Inteligencia Artificial (IA) generativa. "Nos preocupa todo lo que pueda servir para cometer fraude", señaalaba.
Así funciona, así lo detecta
Los detectores empleados detectan que hay un móvil encendido o aquellos objetos que no se detectan a primera vista. Para no perturbar el desarrollo de la prueba en el aula, el dispositivo vibra y, si el vocal no sabe exactamente a quién pertenece el dispositivo o tiene dudas, lo recoloca en el aula en otro sitio.
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