El mercado laboral español necesita 70.000 electricistas, una escasez crítica de talento en el sector eléctrico, que puede llegar a 700.000 trabajadores si se incluyen otros ámbitos como los relacionados con construcción o industria.
La FP hace tiempo que dejó de ser la pariente pobre la de la formación. La última investigación realizada por la Fundación CaixaBank Dualiza y Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, concluye que la falta de relevo generacional amenaza la industria, y cuestiona cómo cubrir un millón y medio de oportunidades de empleo hasta 2035. El envejecimiento de las plantillas no es ya una amenaza futura, sino un desafío estructural que condiciona la competitividad del país. ¿El diagnóstico? El ritmo de jubilaciones supera con creces la entrada de nuevos profesionales, creando un vacío de talento que sólo una Formación Profesional (FP) modernizada puede llenar.
El relevo
El informe incorpora el ratio de relevo, que mide cuántos jóvenes de entre 16 y 29 años se incorporan al mercado por cada 100 trabajadores de entre 55 y 64 años próximos a su jubilación. Así, mientras que en 2015 la Unión Europea gozaba de un superávit (112), en 2025 la media cae a 86. España parte de una posición mucho más vulnerable: con una ratio proyectada de tan solo 76... y si nos enfocamos sólo en la industria manufacturera, la cifra desciende hasta 71. Esto significa que, por cada diez trabajadores que abandonen la fábrica por jubilación, sólo habrá siete jóvenes preparados para ocupar su lugar.
Los perfiles más demandados
El déficit de talento afecta sobre todo a los puestos técnicos intermedios y de gestión. Los perfiles en los que urge una mayor oferta de candidatos son:
- Dirección y Gerencia. Es el área más crítica, con una ratio de relevo de apenas 13. La industria se enfrenta a un envejecimiento masivo en sus cuadros de mando.
- Artesanos y Operarios Cualificados. El núcleo de la producción, tales como oficios especializados, mantenimiento y operación de maquinaria, presenta una ratio de 63, lo que evidencia la dificultad para atraer jóvenes a los entornos de taller y planta.
- Especialistas en Automatización y Calidad. La digitalización y la transición verde han elevado los requisitos de competencias técnicas que el mercado actual no logra cubrir con rapidez.
Los grandes desafíos
El informe concluye que para revertir esta situación, el sistema de Formación Profesional debe afrontar retos de enorme calado como la brecha de género, un auténtico cuello de botella: La industria sigue perdiendo la mitad del talento disponible... sólo el 12,6% de los titulados en familias industriales son mujeres. La investigación de CaixaBank Dualiza es tajante: sin una incorporación masiva de la mujer es matemáticamente imposible cubrir el déficit generacional.
Otro de los grandes retos de la FP es lo que se denomina paradoja del atractivo Sectorial. A pesar de ofrecer salarios competitivos y estabilidad, la industria sufre un problema de percepción. Los jóvenes asocian la fábrica con entornos penosos, turnos y falta de flexibilidad, lo que genera "vacantes crónicas" incluso cuando hay desempleo juvenil.
Y también se aprecia un desajuste entre niveles educativos. El informe aprecia una saturación relativa en el Grado Superior, mientras que el Grado Medio, la base operativa de la industria, sufre una escasez aguda. Es necesario incentivar las titulaciones de base técnica para sostener la producción diaria.
Invertir y modernizar un sistema educativo que se encuentra en las antípodas de la demanda del mercado laboral es un imperativo. Según este estudio, el 78% de la red de centros de FP industrial es pública. Estos centros requieren una inversión constante en tecnología punta y talleres para que la formación no quede obsoleta frente a la Industria 4.0. Una de las propuestas más sólidas en este escenario es el fomento de la FP Dual y la Formación Continua: "El éxito del relevo depende de la implicación de la empresa. La nueva normativa de FP en España busca que el aprendizaje en entornos reales de trabajo sea la norma, permitiendo un 'matching' más efectivo entre la oferta formativa y las necesidades de la fábrica".
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